martes, 7 de noviembre de 2017

Trabajos prácticos del segundo Cuatrimestre

Les dejo esta captura de los Trabajos prácticos que tienen que entregar en la carpeta Dropbox. Evalúo todo lo que hay en la carpeta Dropbox y también lo que se haya entregado por edmodo:



Acuerdo para Presentar el Final (promocional):


El Final consiste en la presentación de todos los trabajos prácticos del año publicados en un blog que tendrá las siguientes características:


  • 2 Páginas: 1 página con los enlaces a los trabajos prácticos y una página de contacto de ustedes o cualquier información que crean necesaria.
  • 3 Entradas: Al menos tres entradas de Blog que contengan Información acerca de las Industrias Agroalimentarias a nivel General, Prácticas hechas durante el año, etc. Pueden ser más de 3 entradas.
  • Publicar 1 o varios Videos
  • Publicar 3 o más imágenes
  • El blog tendrá por lo menos estos  widgets: Páginas, archivo de entradas y suscripción por email. Ustedes pueden añadir más widgets.
  • Publicar el Formulario Creado con el profe Ignacio insertándolo en el Blog.


Enlace para firmar Acuerdo Para presentación del Final:




martes, 19 de septiembre de 2017

2 cuatrimestre- clases 2, 3 y 4

Clase 2

Estuvimos trabajando sobre correcciones del TP de la Clase 1, añadiendo características como las tablas y en el caso de Gerardo por ejemplo, texto que rodea las imágenes.

Clase 3 

Trabajamos en forma integrada con la materia Estadística con el profesor Ignacio quien trajo un trabajo práctico para hacerlo enteramente en el programa excel. Estuvimos evaluando nuestras capacidades para usar excel. Este TP formará parte del portafolio de trabajos prácticos a entregar a fin de año y se puede entregar por la plataforma edmodo

Clase 4

Trabajamos en forma integrada con la materia Estadística con el profesor Ignacio en este caso creando encuestas con la herramienta google formularios. Se entrega por edmodo publicando el enlace al formulario resultante como un archivo de texto.

Clase 5 

Estuvimos trabajando en el proyecto conjunto con 2do año de Industrias Agroalimentarias llamado 24 horas de innovación, se trabajó con búsquedas de imágenes de google, un pregrama de edición de video y un documento de word que marcaba el guión del video a realizar.




martes, 15 de agosto de 2017

2º Cuatrimestre - Clase 1

Bienvenidos, espero que hayan descansado en el período vacacional, comenzamos la actividad de clase con un trabajo práctico relacionado con el uso del procesador de texto.


Antes de comenzar, Inauguramos una nueva plataforma de trabajo:




ACCEDER MEDIANTE EL SIGUIENTE ENLACE: https://edmo.do/j/d3is9n y crear una cuenta.


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Objetivo del TP:


  • Familiarizarse con los criterios bçasicos de ediciçon para la entrega de cualquier tipo de documento en formato digital.
  • Adquirir habilidad en el uso de la herramienta.


Actividad 

1) Buscar información en un blog o página de Internet algunos de los siguientes tópicos

Elaborar un trabajo en el procesador de textos Word sobre un tema libre relacionado con la Industria Agroalimentaria y la informática, utilizando al menos:

portada hecha a mano ,
encabezado y pie de página,
numeración de página,
negrita,
dos tipos distinto de fuente,
dos tipos distinto de color de fuente,
texto justificado,
definir un interlineado,
revisada la ortografía,
y una tabla.

Extensión máxima 7 hojas.

2) Modo de trabajo en clase:
Apunte personal:
A medida que se descubre una herramienta, concepto, o criterio mientras se usa el procesador de texto, vamos volcando la información útil obtenida en un documento paralelo con el nombre
 Apunte personal - Procesador de texto.docx. 
El informe  puede contener capturas de pantalla, solo texto, una tabla, explicaciones con enlaces a youtube, etc. sin embargo debe estar ordenado guardando un mismo estilo en el texto


3) La primer entrega de este trabajo se entrega en formato digital subiendolo a Dropbox dentro de una carpeta llamada TP Nº 9 - procesador de texto






Criterio de evaluación del profesor


  • Se observará que el documento tenga las reglas de formato básicas aplicadas (portada hecha a mano , encabezado y pie de página, numeración de página, texto justificado, definir un interlineado, ortografía ) 
  • Se observará la coherencia en el formato de los dos documentos de Word, es decir, que no tengan mas de dos tipos de fuente, espacios en blanco innecesarios, partes del docuemnto con texto no justificado, imágenes estiradas, etc. 







martes, 6 de junio de 2017

Clase 7

Hoy estamos trabajando en clase con una investigación del uso de las fórmulas para MEDIA, MEDIANA y MODO en excel.



TP Nº 8 

1) Investigar y crear un ejercicio que muestre como  resolver MEDIA, MEDIANA y MODA en Excel.


2) Les dejo a mano un ejercicio más para adjuntar al TP Nº 7 para repasar el formato condicional:

https://drive.google.com/file/d/0B7rhAyc2jAlNRzN3dTdvcVk3cmM/view?usp=sharing

3) Cálculos con Horas:

https://drive.google.com/file/d/0B7rhAyc2jAlNQnVTT2FUN01nazQ/view?usp=sharing


4) Integrar todos los archivos en uno solo utilizando Mover o Copiar... en la hoja de excel


martes, 23 de mayo de 2017

CLase 6

Estuvimos trabajando en clase con los siguientes temas:

  • Formato condicional
  • Ordenar
  • Funciones logicas: funcion SI
  • Cálculos entre fechas: calcular vencimiento y mostrarlo





En la clase del 30/5/2017 estaremos practicando también la función SI ANIDADA:




TP Nº 6 : En clase: ejercicios con la FUNCIONES de FECHA 
TP Nº 7 : En clase: ejercicios con la FUNCION SI







martes, 16 de mayo de 2017

Clase 5

Excel - Referencias Absolutas y relativas


TP Nº 5


Objetivo del trabajo Práctico


  • Introducirnos a la utilización de fórmulas
  • Diferenciar una referencia relativa de una absoluta
  • Practicar autocompletar 

Luego de hacer este TP usted será capaz de :


  • Trabajar con las funciones SUMA y PROMEDIO, así como otras funciones
  • Trabajar con referencias relativas
  • Trabajar con referencias Absolutas para autocompletar

Actividad: 


Publico la actividad pero la resolvemos en Clase:

DESCARGAR TP Nº 5





martes, 2 de mayo de 2017

Clase 4

Objetivo del trabajo práctico Nº 4:

  • Familiarizarnos con el entorno de trabajo de excel.

Actividad: 

  • Luego de la Clase expositiva, responda el siguiente cuestionario:

martes, 25 de abril de 2017

Clase 3

Sistema Operativo


En esta Clase estuvimos Hablando de diferentes temas relacionados con la gestión del Sistema operativo, revisando el TP Nº 2 y leyendo y comprendiendo las características de un equipo informático.


Tamaño de archivos- Unidades de almacenamiento: 

En la página 6 de esta Bibliografía se encuentra la tabla de equivalencia de unidades que analizamos en clase.

En forma complementaria, agrego este video y les pido de ser posible tenerlo visto para la clase 4:






A continuación publico el TP Nº 3:


Objetivo del Tp:

Repasar los conceptos socializados en clase, valorar y descubrir la bibliografía. 

Pizarrón de la clase:


Actividad:
1) Complete el siguiente cuestionario: https://goo.gl/forms/wmI1uGwH4V7FRZSM2



martes, 11 de abril de 2017

Clase 2

Introducción  a la Computación:

Esta placa nos sirve para charlar en Clase:





descargar placa

Devolución Diagnóstico

Les muestro algunas preguntas del formulario que me ayudan a tomar decisiones en cuanto a lo que vamos a hacer en esta clase y las siguientes:


  • La mitad estudia y trabaja.
    Estrategia: A los que trabajan les conviene hacer los trabajos prácticos en forma colaborativa en grupo con alguien por el tema de que cuentan con poco tiempo de practica fuera de clase.
  • Por lo que el docente observó en la primer clase es un grupo parejo en cuanto a habilidades básicas en el uso de la web. Todos poseen una habilidad básica para usar la PC, el mouse, y el teclado sin problemas


  • El 100% tiene acceso a Internet en el Celular. Es excelente para poder hacer practicas con los dispositivos móviles.  



  • El 60% no ha escuchado acerca de Dropbox. (En Clase lo veremos)

martes, 4 de abril de 2017

Clase 1 - Bienvenida - Diagnóstico

¡¡ Bienvenidos !!

• Mi nombre : Luis Pandiani
• Experiencia y títulos:
Docente desde el año 2009 en ISFT 194 en distintas carreras.
Trabajo en el centro de cómputos de la Municipalidad de Gral Alvarado desde el 2005.
Analista Programador
Analista de Sistemas
Docente de tramo Superior (Tramo de formación Superior - ISFD Nº 19)




Objetivos de la materia INFORMÁTICA
• Manejo de utilitarios para el desempeño profesional.
• Dominio de las posibilidades de búsqueda y comunicación.
• Capacidad de resolver problemas que surjan de las actualizaciones de los recursos informáticos y de sus modos de uso.

Durante el año modo de trabajo
Los trabajos prácticos son MUY IMPORTANTES llevan nota y determinan aprobación de cursada
Trabajos prácticos ok (entregados en termino) + nota conceptual ok + parcial ok= cursada aprobada


¡Atención! Modalidad para aprobar parciales - Grilla de TPS
  • Completando la grilla de trabajos prácticos el alumno puede presentar este documento firmado por el docente el día del parcial y se dará por aprobado el primer o segundo parcial depende el caso. 
  • La grilla de TPS debe estar completa, es decir todos los Trabajos práctico aprobados y hechos. 
  • En el caso de que que la grilla no tenga todos los trabajos prácticos el alumno hará directamente el recuperatorio que será un parcial escrito y práctico.


Concerniente a la materia aspectos académicos
Fechas de parciales y finales
1er parcial fecha: primeros días de Julio
Recup. 2 semanas después del primer parcial
2do parcial fecha: primeros días de Noviembre
Recup. 2do parcial fecha: 2 semanas después del  2do parcial
De ser necesario Examen Global fecha: aprox. 21 Noviembre
Finales: entre el 3 de Diciembre y el 28 de Diciembre. Se elije entre 2 posibles llamados

Inasistencias
60 % de asistencia. Es decir el alumno que asista a menos del 40 % de las clases quedará libre teniendo que recursar la materia el año que viene. (lleven un control propio o pregunten como van)

Materiales

>>Fotocopias - apuntes:
>>1 Pc con conexión a Internet
En el Caso de no poseer un equipo con conexión a Internet puede optar por las siguientes soluciones:

  • Preguntar a preceptor que día y horario se encuentra disponible la sala informática para practicar.
  • Ir a la Biblioteca municipal donde hay pc y conexión de Internet gratuita.
  • Juntarse con un amigo que tenga PC cuidando de repartir el uso de la PC.


Disposición del tiempo
1 hora teórico 1 hora práctico
o 2 horas de práctica

Blog para seguir la materia en forma virtual:




Email del Profesor para consultas:
Mi email para dudas, consultas por TP y para todo lo que necesiten, estoy a su servicio:
pandianiisft@gmail.com




Whatsapp:
+54 2291457663








Algunas palabras:


Sean valientes.
¿Comenzaron?  los animo a que terminen
¿Les parece mucho 3 años? pasarán igual estudien o no estudien, por eso aprovechen este tiempo, ¡esfuérsense!, no tengo duda que lo pueden lograr

La decisión de terminar este proyecto que arranca hoy afectará el resto de sus vidas para bien. Algún día alimentará a sus familias.

Luis Pandiani


Diagnóstico:

El Diagnóstico no lleva nota, pero debe hacerse con responsabilidad. Es una herramienta que les sirve a ustedes para que el profesor pueda conocer a los alumnos y así planificar la mejor manera de enseñar la materia:
Si el Diagnóstico no se visualiza más abajo puede hacer clic en el siguiente enlace: